Aquest és un diagnòstic genèric tret del calaix by la maredebessons.
Això vol dir que s’hauria de posar en tela de judici, en dubte. (Encara que jo recomano igualment fer-ho sempre davant de qualsevol afirmació, provingui de la font que provingui.)
Em baso en la meva pròpia experiència i en les experiències compartides.
Detectar aquest fenomen i veure com es repeteix sota les mateixes circumstàncies o circumstàncies semblants, ens ha servit per donar una mà al nen que ho pateix. Treure’l de la seva ansietat i equilibrar les relacions familiars en benefici de tots els seus membres. » Llegir la resta «
Qui més i qui menys ha escoltat o llegit que als nens cal festejar-los els èxits, sobretot, perquè els repeteixin.
Si ens costa que facin alguna cosa, quan es decideixen, cal celebrar un petit festival amb la intenció que se sentin recompensats. I així se senten. És fàcil entendre per què.
Jo, tot i amb això, us vull recomanar una cosa més: » Llegir la resta «
La durada de la segona “rebequeria” serà (si no desisteixes abans) igual o superior al que li ha costat aconseguir el que vol en la primera.
Quan dius NO per dir SI 20 segons després, li ensenyes que el SI costa un NO més 20 segons de sorolls.
Vols un xupa-xups fill? Plora. Xiscla. Jo mentrestant em posaré seriosa, igual t´ amenaço, em molestaré pels teus brams i després t’ho donaré. ! Ull! Si no fas res, et quedaràs sense. Tu mateix.
Al mirall cal plantar-li cara sovint. Amb afecte i seguretat.
A partir dels sis mesos un nadó ja pot saber que el que hi ha a l’altre banda és més que un amic, es ell : El recipient que el conté. La imatge d´un mateix al món.
Amb les seves perfectes imperfeccions que haurem d’aconseguir estimar perquè ens defineixen i cal que ens defineixin bé. » Llegir la resta «
Un dels motius de que el teu fill no et respongui com cal cada vegada que el crides és perquè habitualment ho fas per demanar-li una cosa que no li agrada.
Si entre ordre i ordre li ofereixes alguna cosa atractiva, la propera vegada, si no et fa cas, com a mínim tindrà el dubte.