Las cosas nunca son como sucedieron sino como las recordamos.
Solo hay que ver las discrepancias que surgen entre dos personas distintas que vivieron en el mismo momento, el mismo acontecimiento.
No es una mayoría, pero hay gente que tiene una gran virtud. Gente con la capacidad de convertir en un buen recuerdo un recuerdo que para según quién, podría llegar a ser incluso trágico. Estos pocos nos demuestran que hay la posibilidad de transformarlo. » Continuar leyendo «
La mayoría de adultos que conozco cuyos padres decidieron separarse cuando ellos eran pequeños, recuerdan especialmente el día que los dos les hicieron sentarse delante suyo para comunicarles la noticia.
Añadiré que, la mayoría de esta mayoría, no tienen archivado el momento como » un buen momento». Sino todo lo contrario.
¿Cuántas veces padre y madre convocan en sesión extraordinaria a su hijo ? ¿En qué ocasiones hacemos esto? Poneros en su piel . En la piel de los niños. » Continuar leyendo «
De los recuerdos más vívidos que tengo con mi yaya Antonia, los que aún me dan paz cuando los invoco, son justo los que sucedieron compartiendo las tareas más cotidianas.
En la cocina, sobre todo. Pero también limpiando de malas hierbas los rosales o doblando ropa entre cuentos, antiguas historias suyas y risas.
Como a ella, me encantan los niños. Heredé, aunque no es abuela de sangre, esta facilidad para conectar con los más pequeños. Pero no solo me parezco en eso, soy su copia literal en muchísimas cosas entre ellas, mi poca predisposición a sentarme com mis hijos a jugar por jugar. » Continuar leyendo «
Alguien dijo: – A los niños hay que estimularlos.
Y los padres lo convertimos en dogma.
Ni tan siquiera esperamos a que nazcan: Musicoterapia, colorterapia, terapias mil. Porque “hay que estimularles”, debemos sacar el máximo partido a sus capacidades.
Los apuntaremos a Inglés ( o a Chino o a Árabe que ahora tienen mucha salida), informática y música, a ser posible, antes de que caminen. (Por no entrar en los deportes). » Continuar leyendo «
Si hubiera una forma “correcta” de educar a los hijos, el famoso manual tan codiciado por las primerizas ya haría años que estaría inventado y aunque en el mercado hay muchos intentos, no dejan de ser solo eso; intentos, tendencias, modas, corrientes…
Si quieres saber si estas educando bien a tus hijos, lo único que debes hacer es un balance de tu día a día con ellos. Si los momentos agradables superan los desagradables, estas aprobado.
Porque la relación con nuestros hijos NO es una misión: Es un trato de convivencia tutelado por los mayores. ( Y es como imposible que un niño con el que se pueda convivir bien sea un niño mal educado ) » Continuar leyendo «
Sobre la psicología inversa y los niños, permitirme añadir algo más relacionado.
Cuando era muy joven estuve presente en una conversación que me dejó perpleja. No tanto por lo que se dijo que apenas comprendía, sino por como se resolvió.
Mi padre discutía unos trabajos de albañilería con el señor responsable de dichas tareas. Incluso yo me di cuenta de que hacia largo rato que se daba vueltas sobre lo mismo una y otra vez y que eso presentaba pocas esperanzas de ningún acuerdo. Ahí estaban los dos enfurruñados cuando, de repente el hombre, se puso en pié y dijo: » Continuar leyendo «
Yo he descubierto la parte teórica recientemente, la parte practica ya hace tiempo que lo uso en casa y me resulta muy eficaz en situaciones que, aparentemente, parecen irreversibles.
Espíritu de contradicción que diría mi abuela.
Ved el vídeo, seguro que la situación os suena.
Marta se puso muy triste cuando su pequeño de 3 años le dijo que no la quería.
Le sugerí: – Pregúntale al niño que quiere decir “Te quiero”.
A lo que la criatura respondió: -Voy contigo al supermercado.
Mi melliza pequeña, Martina, tiene ahora 4 años.
Ante la misma pregunta respondió: -Te voy a dar un montón de besos, mucho rato. » Continuar leyendo «
