Num 460. Te QUIERO…libre.

Escrito el 15/11/2015 a las 12:05 § 0 comentarios

a (1)

Una de las adicciones más complejas y difíciles de tratar es aquella que las PERSONAS tenemos a otras PERSONAS y estas innecesarias necesidades las construimos en la infancia.

Algunos adultos encontramos en los hijos la solución para llenar nuestros propios vacíos emocionales y los utilizamos sin pararnos a pensar ni un segundo en las consecuencias. Porque nos hace falta y porque está bien visto. Universal es la frase: » Continuar leyendo «

Num. 459 Culpa

Escrito el 01/11/2015 a las 14:01 § 0 comentarios

a (1)

Bajo una situación de estrés podemos llegar a comportarnos con los niños de una manera que después lamentaremos.
Este sentimiento de CULPA posterior, es muy probable que nos lleve a compensarlos.
Pensad: PREMIAR a los hijos por un “MAL” comportamiento de los padres ¿Como puede interpretarse en su subconsciente? » Continuar leyendo «

Num 456. Jerarquias familiares

Escrito el 27/05/2015 a las 14:46 § 0 comentarios

a (1)

 

Creo que uno de los problemas básicos de la educación contemporánea recae en la innecesaria alteración de la jerarquía familiar. Está fuera de lugar y nos confunde.

Como bien dice la filosofía de las constelaciones familiares, la familia es un sistema y para que el sistema funcione correctamente, hay que respetar su orden.

Así pues, los hijos están en todo el derecho de pedir a los padres lo que les convenga y los padres en la obligación de atender las demandas de los hijos.

Por el contrario, los padres NO están en el derecho de pedir NADA a los hijos. Y los hijos tampoco a ser condescendientes con las demandas de los padres.

La posición de padres no consiste en PEDIR sino en MANDAR. Y la de los hijos NO consiste en OTORGAR sino en OBEDECER.

Esto es lo que conviene al sistema y lo que se espera de los unos y los otros.

 

 

 

 

 

Num 451. Volverán.

Escrito el 10/03/2014 a las 9:36 § 0 comentarios

a

 

Conozco una persona a quien, los gritos de las golondrinas, la transportan a un momento feo.
Le hacen revivir la escena en la que le comunican una tragedia familiar.
Cuando llega la primavera y las escucha, toda ella encoge. No le gustan.  » Continuar leyendo «

Juega conmigo.

Escrito el 15/10/2013 a las 7:30 § 1 comentari

j

 

De los recuerdos más vívidos que tengo con mi yaya Antonia, los que aún me dan paz cuando los invoco, son justo los que sucedieron compartiendo las tareas más cotidianas.
En la cocina, sobre todo. Pero también limpiando de malas hierbas los rosales o doblando ropa entre cuentos, antiguas historias suyas y risas.

Como a ella, me encantan los niños. Heredé, aunque no es abuela de sangre, esta facilidad para conectar con los más pequeños. Pero no solo me parezco en eso, soy su copia literal en muchísimas cosas entre ellas, mi poca predisposición a sentarme com mis hijos a jugar por jugar. » Continuar leyendo «

Estímulos

Escrito el 26/09/2013 a las 16:09 § 0 comentarios

estímuls

 

Alguien dijo: – A los niños hay que estimularlos.
Y los padres lo convertimos en dogma.

Ni tan siquiera esperamos a que nazcan: Musicoterapia, colorterapia, terapias mil. Porque “hay que estimularles”, debemos sacar el máximo partido a sus capacidades.

Los apuntaremos a Inglés ( o a Chino o a Árabe que ahora tienen mucha salida), informática y música, a ser posible, antes de que caminen. (Por no entrar en los deportes). » Continuar leyendo «

La buena educación

Escrito el 13/07/2013 a las 19:55 § 1 comentari

cuerda

 

 

 

Si hubiera una forma “correcta” de educar a los hijos, el famoso manual tan codiciado por las primerizas ya haría años que estaría inventado y aunque en el mercado hay muchos intentos, no dejan de ser solo eso; intentos, tendencias, modas, corrientes…

Si quieres saber si estas educando bien a tus hijos, lo único que debes hacer es un balance de tu día a día con ellos. Si los momentos agradables superan los desagradables, estas aprobado.
Porque la relación con nuestros hijos NO es una misión: Es un trato de convivencia tutelado por los mayores. ( Y es como imposible que un niño con el que se pueda convivir bien sea un niño mal educado ) » Continuar leyendo «

Num 446. A otra cosa mariposa.

Escrito el 09/07/2013 a las 10:55 § 0 comentarios

so

 

Sobre la psicología inversa y los niños, permitirme añadir algo más relacionado.

Cuando era muy joven estuve presente en una conversación que me dejó perpleja. No tanto por lo que se dijo que apenas comprendía, sino por como se resolvió.

Mi padre discutía unos trabajos de albañilería con el señor responsable de dichas tareas. Incluso yo me di cuenta de que hacia largo rato que se daba vueltas sobre lo mismo una y otra vez y que eso presentaba pocas esperanzas de ningún acuerdo. Ahí estaban los dos enfurruñados cuando, de repente el hombre, se puso en pié y dijo: » Continuar leyendo «

Si siempre es si, di NO. (o a la inversa)

Escrito el 02/07/2013 a las 20:18 § 1 comentari

¿Has oído hablar de la psicología inversa?

Yo he descubierto la parte teórica recientemente, la parte practica ya hace tiempo que lo uso en casa y me resulta muy eficaz en situaciones que, aparentemente, parecen irreversibles.

Espíritu de contradicción que diría mi abuela.
Ved el vídeo, seguro que la situación os suena.

 

Por favor

Escrito el 02/07/2013 a las 17:34 § 0 comentarios

pala

 

 

- Pídeselo por favor y te lo dará.

¿Cómo? ¿Así de fácil?
¡Anda! Pues si esto fuera tan sencillo ahora mismito me iba al banco y le decía al señor Caraslargas del bigotito:

- Señor, bonito, guapo, déme dinero por favor.

Pero está claro que si no es MÍO no me lo dará. » Continuar leyendo «